解读 班比

携手“班比”,为学校架起家校沟通的桥梁

发表时间:2017-10-02 23:35作者:李涛网址:http://www.0745news.cn/2016/0321/922227.shtml

红网怀化站 怀化新闻网讯 教育信息化飞速发展,特别是移动互联网时代的家校沟通不仅为老师和家长提供一种全新的交流方式,同时也搭建了学校与家长沟通的信息平台,建立了老师与家长同步教育的网络,形成了科学量化的教育管理模式。

作为溆浦县凯文高级中学的信息技术老师,我深知教育信息化对一所学校的信息化管理意谓着什么。2015年底,当怀化市一中教师尹承长推出免费的班比信息化平台以来,我一直关注该平台的发展,凯文中学作为怀化市私立中学的领头羊,投入到教育信息化改革浪潮的劲头并不亚于公立中学,于是,我们决定携手怀化市一中的班比信息化平台实验项目,在省示范性高中的帮助下,架起家校沟通的桥梁。

家校沟通,顾名思义是家庭与学校沟通的平台,定位人群是教师、家长及学生。它通过高科技的手段,打造一个让社会教育、学校教育和家庭教育有机结合的教育平台,从而共同推动素质教育的发展。平台为家长提供孩子在学校的信息,为教师提供学生在家的情况。家长也能时刻关爱孩子,能够加强与孩子的感情联系;通过家校沟通,还可以达到社会监督学校、了解学校的目的。

2016年,我们在怀化市一中信息技术学科组的帮助下,在全市率先开展免费信息化平台应用实践,同时参与他们的课题研究,为平台的进一步开发建言献策。班比基于班班通网络平台、移动互联网、跨平台应用,给我校的家校沟通带来很多的便利。

在怀化市一中教育信息化的示范引领下,通过近一个月的试点应用,有效地增进了我校家长、教师、学生之间沟通,下一阶段,我们将总结经验,让免费的家校通真正的用起,让“班比”诠释凯文人对教育的追求。

生命有爱才温暖,教育有爱才成功。 “班比”使我们与孩子更亲密,使我们与家长更加心连心,是“班比”架起了家校沟通的桥梁。(李涛